Düşün Felsefe

Sorularla başlayan düşünme yolculuğu.

Çocuklar, gençler, yetişkinler ve eğitimciler için felsefe temelli online atölyeler; soru sormayı, dinlemeyi, fikir üretmeyi ve birlikte düşünmeyi destekleyen sıcak bir öğrenme alanı.

Düşün Felsefe marka görseli: Ceren Sönmez Özer ve felsefe temalı atölye atmosferi
Yakında online atölyeler Çocuklar, ebeveynler, yetişkinler ve eğitimciler için ön kayıt ve bilgi talepleri alınmaktadır.
?

Soru sorma cesareti

Atölyelerde amaç hazır cevaplar vermek değil; katılımcıların kendi sorularını fark etmesine alan açmaktır.

Güvenli diyalog

Fikirler yargılanmadan dinlenir; farklı bakış açıları merakla ve saygıyla karşılanır.

Çocuklar ve yetişkinler

Programlar yaşa ve ihtiyaca göre çocuklar, gençler, yetişkinler, ebeveynler ve eğitimciler için tasarlanır.

Ceren Sönmez Özer portre illüstrasyonu
Ceren Sönmez Özer

Felsefe öğretmeni ve P4C kolaylaştırıcısı.

ODTÜ Felsefe Bölümü mezunu olan Ceren Sönmez Özer, pedagojik formasyon ve P4C alanındaki eğitimleriyle çocuklar ve yetişkinler için düşünme, soruşturma ve diyalog odaklı atölyeler tasarlar.

  • Çocuklarla felsefe ve P4C yaklaşımı
  • Online küçük grup atölyeleri
  • Ebeveyn ve eğitimciler için düşünme buluşmaları
Atölyeler

Kimler için?

İlk aşamada atölyeler online olarak planlanmaktadır. Kayıt sistemi şimdilik iletişim formu üzerinden yürütülecektir.

Tüm Atölyeler
Çocuklar için P4C atölyesi görseli

Çocuklar İçin P4C

Hikâyeler, görseller ve oyunlar üzerinden soru sorma, dinleme, fikir belirtme ve gerekçelendirme becerileri.

5–78–1010–12
Yetişkinler için felsefi soruşturma atölyesi görseli

Yetişkinler İçin

Mutluluk, özgürlük, adalet, iyi yaşam ve kimlik gibi konular etrafında felsefi soruşturma buluşmaları.

OnlineKüçük grup
Ebeveyn ve eğitimciler için düşünme atölyeleri görseli

Ebeveyn & Eğitimci

Çocuklarla daha derin sohbetler kurmak, iyi sorular sormak ve düşünmeye alan açmak üzerine çalışmalar.

RehberlikP4C’ye giriş

“Bir soru, bir düşünce, bir keşif…”

Düşün Felsefe’de atölyeler; katılımcıların kendi fikirlerini güvenle ifade edebildiği, başkalarını dinleyebildiği ve düşünmeyi birlikte deneyimlediği bir alan olarak tasarlanır.